Magnusson-2

Välkommen till NHL Chat Room, en fråga- och svar-artikelserie från NHL.com där nyckelfigurer inom sporten bjuder på inblick i sina liv på och utanför isen. Den här veckan träffar vi Thomas Magnusson, som har kallats ”Svensk hockeys gudfader”. I augusti föreläste Magnusson under 2026 National Goaltending Symposium i Boston. Förra året slutade han som ansvarig för målvaktsutveckling hos Svenska Ishockeyförbundet.

BOSTON -- Thomas Magnusson har ett budskap. Uppskatta kaoset.

Den mycket erfarne målvaktstränaren är inte ensam i sina känslor över målvaktslandskapet just nu, i Sverige i USA eller i Tjeckien. Målvakter är för förutsägbara tycker han. Det är därför han tycker att de behöver en förflytta sig från att vara ”förutsägbara puckstoppare till att bli mer adaptiva problemlösare”, något som kräver hårt jobb från målvakterna och ett stort mod hos målvaktstränare för att uppnå.

Även om Magnusson nu gått i pension från att leda utvecklingen av målvakter hos det svenska ishockeyförbundet hänger han kvar i hockeyn- och målvaktsvärlden med frekventa samtal med NHL-coacher, målvaktstränare i NHL och andra ledare i hockeyvärlden och förespråkar en ökning speciellt inom kreativt målvaktsspel.

Som han själv säger, ibland hade målvakter dragit fördel av att göra en ”ritblocks-räddning” istället för en ”läroboks-räddning”.

Magnusson förespråkar mer träning och färre isolerade övningar, för färre repetitioner.

Han vill att det ska finnas lika många målvaktsstilar som det finns målvakter. Något som han tror kan nås genom att skifta inställning till mer matchbaserad träning genom en ny riktning för målvaktstränare.

I intervjun med NHL.com berättar han om var svensk hockey och målvaktsträning står just nu, samt vad nästa steg borde vara.

Magnusson_1

Vad ser du i svensk hockey just nu?

– Jag tycker den är bra. Vi har många unga talanger som kommer upp och vi ser varje år under draften att vi gör det rätt så bra. Det är totalt sett. Däremot gör vi det inte lika bra på målvaktssidan om man ser till draften – om man kan mäta på det sättet.

Vem är lite extra vass när det gäller svenska målvakter?

– Hade du frågat mig den frågan för tio år sedan hade jag haft ett rakt svar till dig. Nu, eftersom jag gått i pension för ett år sedan, så är det svårare för mig att säga en målvakt eller en specifik målvakt. Det jag tycker är fascinerande är tillströmningen av europeiska målvakter i NHL. Det är en trend. Jag tycker den startade med Finland, sen kom Sverige och nu är det fler länder, som alla ryssar såklart och nu ser vi tjeckerna, så i ett bredare perspektiv tycker jag det är intressant hur många olika länder som producerar toppmålvakter just nu.

Connor Hellebuyck stod för en otrolig insats och ledde USA till guld i Vinter-OS i Milano Cortina 2026, precis som Henrik Lundqvist ledde Sverige till guld i Turin 2006. Vilken påverkan har Lundqvist haft på svenska målvakter?

– Han var exceptionell. Först och främst, som som han är. Inte bara som målvakt, utan som person, hur han är och hur engagerad han är som målvakt och som människa, som pappa och representant för hockeyn. Han har representerat Sverige så länge och varit någon som alla såg upp till som hockeyspelare generellt, men för oss i målvaktsindustrin, i businessen och i vårt community, har det varit exceptionellt för oss att han honom som förebild.

Lundqvist-Sweden 9-15

Hur tränar man för att uppmuntra till mer kreativitet?

– Jag tror att det handlar mer om ett skifte. Det handlar mer om att skifta till att förstå hur viktig hela situationen är. Inte bryta ner så mycket i träningen som vi gjort. Vi har brutit ner det tekniska, även de tekniska delarna i en plock- och stöträddning och vi tar skridskoåkningen separat. Ge dem några fler taktiska och tekniska delar och väv in fler moment från själva matchen i de situationsbaserade övningarna, utan att för den skull ta bort teknikträningen helt. Det behöver vi. Det är en grund. 

– Men jag ser det mer som en förändring mot att ha mer av det levande i matchliknande situationer för målvakterna behöver inkludera processen av att hantera information, ta beslut, lösa problemen – och det tar man bort när man har isolerade teknikövningar. Så man kan inte förvänta sig att målvakten ska tillämpa den tekniska förmågan till 100 procent i en match, för då måste de fatta snabba beslut … så de måste träna på att plocka upp information, bearbeta den och sätta det i att lösa utmaningen i matchsituationen.

Innebär det att det finns en avsaknad av kreativitet?

– Jag var idrottslärare, jag lärde ut på det traditionella sättet. Bryt ner skillsen till isolerade delar och sätt sedan ihop dem. Det finns ett nytt sätt att se på det inom ekologisk dynamik, det är ett forskningsområde. Det finns faktiskt ganska ny forskning som stödjer att vi inte agerar på, som målvakt till exempel, som vi trodde – att vi har en dator som kommer ta ut alla våra minnen och det vi är tränade att göra. I en matchsituation agerar man direkt, utan att man går tillbaka i minnet, för vet du hur snabbt en puck kommer? Man har inte tid för det. Man agerar direkt om man tränar på att träna utifrån informationen. Så grunden i det tillvägagångssättet är uppfattning och handlingskraft. Man tränar med de två sakerna ihop, sen lär man sig att samla information och agera på det man ser utan att behöva gå igenom allt, så som jag fick lära mig i skolan.

Hur fungerar det?

– Ett ord som används är samstämmighet. Man lär sig vara samstämd med sin miljö. Om man tränar på det kommer man ta fram det i matchsituationer. Men om man försöker att dela upp det i delar och gör varje sak och teknik för sig, hur kan man då agera på vad man ser om man ska ta ut det, och det och sätta ihop det? Det fungerar inte. Det är inte rimligt. … Det första fem åren gick jag till träningar och tänkte ”okej, vi ska köra låga och höga skott på plocken”. Efter några år, ungefär samtidigt som när vi började använda video mycket, så på 80-talet någon gång, fick vi en chans att sitta ner med målvakten efter en match och kolla på video, så vad ser du? Jag fick chans att ställa frågor, vad såg du där? Jag säger inte till dig vad du ska göra, men vad såg du? … Sen gick vi ut på isen och istället för att ha en plan med tio övningar, hade vi en situation. Det bröt inte ner skickligheten, det bröt ner situationen till den räddningen. Vad var det som hände innan? Det fanns en spelare där eller en passning och vi kan bygga olika scenarion kring det under en timme.

Och det bygger en målvakt som är mindre som en robot?

– Det är det vi behöver. Alla ser likadana ut och problemet är att det gör målvakter väldigt förutsägbara, lätta att läsa, och det vill vi komma ifrån. Så vi kommer inte att säga till målvakterna vilken vinkel de ska ha, hur de ska ha kroppen, det är individuellt. Däremot säger vi åt dem att röra sig med balans och sparsamt så att de inte blir trötta. Det är tillräckligt. Fokus ligger på balans, att spara sig och hur man blir mobil och hur man får in kraft i sina rörelser. Det handlar inte om hur du rör dig. Det ska komma från en själv.

Relaterat Material