В то же время вполне понятно желание Джона Хайнса, главного тренера "Девилз", найти для Гусева сочетание, которое будет работать эффективнее. Во второй игре против "Баффало" Никита выходил уже вместе с Павлом Захой и Еспером Буквистом. Но и это звено чаще отдавало инициативу соперникам (3-5 по броскам), а команда с треском проиграла 2:7.
В поисках стабильности
Новые перестановки - в третьем матче против "Филадельфии" Гусев обнаруживает себя в звене номер один с Нико Хиширом и Тэйлором Холлом.
"С шайбой Никита бесподобен, - говорил до игры Холл. - Играть рядом с ним должно быть большим удовольствием".
Не в этот раз, Тэйлор. Идеальный вроде бы расклад, но первую тройку "Девилз" "Летчики" просто "возят" весь матч: 4-12 по броскам и 0-6 по опасным моментам. Плюс очередное поражение 0:4.
Последние новости НХЛ в Твиттере [@NHLrussia]
Четвертый поединок - и у Гусева новые партнеры: Братт и центрфорвард Кевин Руни, который на первые два матча сезона даже не раздевался. Вновь "химия" между членами тройки не на лучшем уровне (что вполне объяснимо), и соперник, "Эдмонтон", превзошел это звено по броскам 3-1. По счастью, этот единственный бросок в исполнении Гусева оказался голевым, однако игровое время россиянина, который с "Филадельфией" сыграл почти 18 минут, упало до 11:02.
Что мы видим? За счет индивидуального мастерства Гусев способен решать если не матчи, то конкретные эпизоды. Но наладить сколько-нибудь продуктивное взаимодействие с партнерами пока не может. И нет уверенности, что решения Джона Хайнса перебрасывать россиянина из звена в звено каким-либо образом помогают эту проблему решить. Ни у россиянина, ни у команды в целом нет никакой стабильности - как в игре, так и в понимании, что будет завтра. А пока она не появится, об успехах можно будет мечтать только от случая к случаю.
Возможно, "Нью-Джерси", задрафтовав Хьюза и заполучив в трейдах Суббана и Гусева, действительно стал неофициальным победителем межсезонья. Теперь дело за малым - разобраться, как использовать накопленный потенциал и добывать победы на льду.